HerSEM I. - Herní seminář prožitkových aktivit pro výuku cizích
objednací kód: AK-11-025

Cíl vzdělávací akce:

Poskytnout vyučujícím nové způsoby „jak“ jinak vyučovat cizí jazyky.
Naučit pedagogy nové postupy a dovednosti, které budou moci používat a využívat i mimo rámec tohoto semináře.

Podrobný přehled témat výuky (obsah):

Úvod 
- jaké to je učit se cizí jazyk? (vlastní prožitek) 
- popis a charakteristika dobře vedené hodiny jazykové výuky

Uvádění prožitkových aktivit v cizí výuce 
- motivace 
- zadání pravidel aktivity 
- řešení zadaného problému / průběh aktivity 
- zakončení aktivity 
- monitorování práce žáků 
- dávání zpětné vazby 
 -- od učitele k žákovi / od žáka k žáku/ od žáka k učiteli

Způsob sestavování a vytváření nových aktivit dle potřeb výuky a dětí 
- základní principy a postupy 
 -- vymýšlení aktivit na základě požadovaného tématu 
 -- vymýšlení aktivit na základě využití pomůcek 
 -- vymýšlení aktivit na základě potřeb dětí
   • jaké aktivity mají rády
   • jaké jsou jejich zájmy a jak přidat cizí jazyk k těmto zájmům

Typy aktivit, které jsou pro danou věkovou skupinu využitelné (forma praktických ukázek a vyzkoušení si daných aktivit) 
- pohybové aktivity 
- aktivity spojené s výtvarnou výchovou 
- aktivity venku 
- aktivity s hudbou 
- aktivity s obrázkovými kartami 
- aktivity s dalším materiálem a pomůckami 

Praktická aplikace přednášené látky (forma vyhodnocení nově získaných znalostí z kurzu) 
- vymyslet jednu aktivitu vhodnou pro skupinu předškoláků
- sepsat „patero“ vlastních „zlatých“ pravidel výuky cizích jazyků v oblasti charakteristiky aktivit ve výuce

Cílové skupiny pedagogů:

Pedagogové v MŠ i začínající pedagogové, kteří se zabývají výukou cizích jazyků

Hodinová dotace:

2,5 vyučovací hodiny (tj. 115 minut)

---

Cena za 1 účastníka (min. počet účastníků 6): 385 Kč